1. Предмет и метод в истории ЭИХ и сис-ме общ. наук.

Ф-ции науки истор. эк. и эк. учений.

1. Прагматическая – обобщение и усвоение опыта хоз. развития.

2. Ценносноя – нравсвенная оценка средств и результат различных преобразований.

3. Культурная – сохранение приемственности в хоз. практике; знакомство с альтернативными моделями развития.

Возможно вы искали - Реферат: Методы и формы государственного регулирования

4. Фундаментальная – анализ и обработка разнообразной эк. информации.

5. Мировоззренческая – формирование логики.

Методология истор. эк. и эк. учений.

1. Исторический

2. Логический

3. Хронологический

4. Метод классификации

5. Метод историч. моделир-я

6. Матем. статистики

7. Соц. Психологии

Первый подход периодизации наз. Формационный, второй – цивилизационный.

В основе формац-го подхода переодизационной ??? – лежит примат эк. – всё разв. есть разв. матер. способ. пр-ва (общ. устр-ва, технологии, качество техн.)

История общ. представ. собой прямолин. проц. разв. от нисшего к высшему.

Формации:

1)До классовая – первобытно-общественный способ пр-ва.

2)Классовая:

а) Рабовладельч. Способ пр-ва (азиатский)

б) Феодальный

в) Капиталистическая инф-ция

3)Внеклассовая

а) Социализм

б) Коммунизм

Для объяснения ист. эк. и эк. уч. через категорию цивилизации помимо материальн. способа пр-ва первостепенное знач. им.: религия, геополитика (положение страны и характер отношения с соседями), культура, психология и т.д. Каждая цивил. уникальна по своей природе. Она в своем развитии проходит рождение, расцвет, развитие и упадка.

Геогр. призн. цив.: речные и морские цивел-ции.